BLOGGER No. 4
NUCLEO PROBLEMICO No.4
PALABRAS Y SIGNIFICADOS DE ELEMENTOS SIMPLES A LA ORGANIZACIÓN COMPLEJA
Si leer y escribir implica ante todo un proceso de comprensión y del significado es necesario explicar como funciona este mecanismo, es decir como la mente procesa la información recibida (visual o auditiva) para elaborar el conocimiento.
De la misma manera si el habla y la escritura son procesos de producción lingüística es necesario averiguar y describir como un hablante escritor; a partir de la información o conocimiento que posee, puede procesar un mensaje oral o escrito.
Se produce el almacenamiento en la memoria a largo plazo de la información semántica constituida en la MCP sin embargo no solo nuestro conocimiento traducido en información, sino también nuestro deseo, necesidades y preferencias. Así como nuestros valores y normas de vida lo que determina la clase de información que seleccionamos, ignoramos, acentuamos y transformamos pag 148-154
La memoria produce un almacenamiento de ideas a largo y corto plazo para dar a conocer la información, según sus deseos, necesidades, al igual que nuestros valores y normas de vida. Según Vandink dice que el individuo almacena todo lo que entra por los sentidos ya sea presentado como el lo comunica. Lo que siente, lo que sabe mediante el discurso hablado o escrito, igualmente estas operan a través de la memoria a largo y corto plazo donde se dice que la tarea del modelo de comprensión del discurso es organizar y reducir grandes cantidades de información, explicando la intensión de cada usuario de la lengua, ese discurso debe ser claro, teniendo en cuenta presentaciones reales.
Para un mayor conocimiento de los procesos dados, porque a través de ellos se relacionan el discurso con el texto y los procesos mentales con el conocimiento ya estructurado y como estos se activan para producir nuevos conocimientos tomados en cuenta el error desde los tres punto de vista, pedagógica, psicológico epistemológico.
La palabra y la significación nos ha dado a conocer el desarrollo de la memoria y los diferentes estudios, para construir conocimientos a partir de sus interacciones con los objetos del mando.
COMENTARIOS
La memoria produce un almacenamiento de ideas; el individuo almacena todo lo que encuentra por los sentidos ya sea presentado como el lo comunica. La palabra y la significación nos han dado a conocer el desarrollo de la memoria en los diferentes estudios para construir conocimientos.
La memoria produce un almacenamiento de ideas para darlas a conocer esto puede ser a largo o corto plazo, según sus deseos, necesidades según Van Dijk dice que el individuo almacena todo lo que entra por los sentidos ya sea presentado como el lo comunica lo que siente, lo que sabe.
Para mayor conocimiento de los procesos dados porque a través de ellos se relacionan el discurso con el texto y los procesos mentales con el conocimiento ya estructurado.
sábado, 28 de noviembre de 2009
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Es difícil explicar los procesos pensamentales de análisis, comprensión y respuesta de la información, más aún los procesos que atrapan los valores y las normas, que atrapan el valor divino, la majestuosidad de Dios
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